IB – Where Growth Mindset Is Common Ground

An den Nymphenburger Schulen gibt es in jedem Oberstufenjahrgang eine ganz besondere Lerngruppe: unsere IB Diploma Cohorts. Neben dem bayerischen Abitur erwerben bis zu 16 Schülerinnen und Schüler pro Schuljahr zusätzlich das international anerkannte IB Diploma. Diese exklusive Doppelqualifikation stärkt nicht nur ihre fachlichen Kompetenzen, sondern fördert auch ihre Persönlichkeitsentwicklung – und ist ein überzeugendes Plus bei zukünftigen Bewerbungen.

IB-Abschlussjahrgang 2015

Ganzheitlich lernen – doppelt profitieren

Das IB Diploma Programme folgt einem international ausgerichteten, ganzheitlichen Bildungsansatz. Es ermöglicht eine tiefgreifende Auseinandersetzung mit Inhalten, fördert vernetztes Denken und unterstützt unsere Lernenden dabei, ihr volles Potenzial im Abitur und darüber hinaus zu entfalten. Der Erfolg spricht für sich: Unsere IB-Absolventinnen und -Absolventen liegen im internationalen Vergleich regelmäßig über dem globalen Durchschnitt – und zählen auch im Abitur zu den Besten ihres Jahrgangs.

Lernen mit Haltung – das IB Learner Profile

Im Zentrum des IB steht das IB Learner Profile: ein Wertekompass, der Eigenschaften wie kritisches Denken, kulturelle Offenheit, Selbstreflexion und lebenslanges Lernen in den Mittelpunkt rückt. Diese Prinzipien prägen den Unterricht auf allen Ebenen – und helfen unseren Schülerinnen und Schülern dabei, sowohl akademisch als auch persönlich zu wachsen.

Flexible Wege: IB-Zertifikate als Alternative

Seit 2024 besteht zusätzlich die Möglichkeit, als Course Candidate einzelne IB-Diploma-Fächer zu belegen und Zertifikate zu erwerben – in mindestens zwei individuell wählbaren Disziplinen. Auch dieses reduzierte Programm eröffnet neue Perspektiven: Es fördert wissenschaftliches Arbeiten, vertieft die Sprachkompetenz (insbesondere im Englischen) und bietet eine attraktive Möglichkeit, den IB-Spirit flexibel in den Schulalltag zu integrieren.

Der Kern des Programms: CAS, TOK & Extended Essay

Ein zentrales Element des IB Diploma sind die Core Requirements:

  • CAS (Creativity, Activity, Service) – ermutigt zur aktiven Gestaltung von Alltag und Gesellschaft
  • TOK (Theory of Knowledge) – fördert kritisches Denken und die Reflexion über Wissen
  • Extended Essay – eine selbstständig verfasste wissenschaftliche Arbeit zu einem frei gewählten Thema