Ein agiles Ganztagskonzept

Die Nymphenburger Schulen sind eine staatlich anerkannte Privatschule in München mit langer Tradition. Schon immer haben wir es uns zur Aufgabe gemacht, unsere Schülerinnen und Schüler dabei zu unterstützen, ihre Potenziale in einer menschlich verständnisvollen Umgebung zu entfalten. Dazu gehört natürlich eine fundierte schulische Bildung. Ebenso wichtig ist uns die Erziehung zu selbstständigem Denken und Handeln, zu sozialer Verantwortung und Toleranz.

Das große Engagement unserer Lehrerinnen und Lehrer sowie innovative pädagogische Konzepte prägen die Arbeit an unserer Ganztagsschule. Kleine Klassen und Lerngruppen sind die optimale Voraussetzung für die Förderung jedes Einzelnen. Lernateliers, Talentzeiten und offene Lernbüros leiten zum eigenverantwortlichen Arbeiten an und ermöglichen differenzierten und individualisierten Wissens- und Kompetenzerwerb. Der ausgewogene Wechsel zwischen Unterricht, Lernzeiten, Freizeit und Neigung gestaltet unsere Schule als Lebensraum, in dem sich alle auch wohlfühlen können.

Durch ein vielfältiges und weltoffenes Schulleben an unserer in München-Nymphenburg gelegenen Privatschule unterstützen wir die uns anvertrauten jungen Menschen dabei, die Herausforderungen einer globalisierten Gesellschaft zu meistern.

Lernen Sie unsere Privatschule in München kennen ...

Gewinnen Sie Einblicke in ein besonderes Ganztagskonzept und eine offene Lernkultur – herzlich willkommen an den Nymphenburger Schulen!

Gesellschaft im Wandel - Schule im Wandel

Unsere Lebenswelt - und damit auch die Welt unserer Kinder - ist geprägt von schnellen Veränderungen. So führt die zunehmende Digitalisierung aller Lebensbereiche zu einer stetig wachsenden Informationsflut. Die fortschreitende Globalisierung fordert von jungen Menschen, ihren eigenen Horizont zu erweitern und sich mit fremden Sichtweisen und Wertvorstellungen auseinanderzusetzen. Wir als Schule bieten dafür Orientierung.

Nach ihrer Schulzeit treten unsere Schüler in eine Berufs- und Arbeitswelt ein, die Flexibilität und oft auch internationale Mobilität einfordert. Darauf soll Schule sie vorbereiten. Fundiertes Wissen gehört dazu, aber es muss vernetzt sein mit den Fertigkeiten, es immer wieder mit Neuem zu verknüpfen. Dafür braucht es Erfahrung und Übung im eigenverantwortlichen Lernen und Neugier beim Herangehen an neue Aufgaben. Weiterhin gehören eine ganze Reihe an Kompetenzen dazu sowie die Entfaltung einer individuellen Persönlichkeit und Teamgeist. Das verstehen wir unter Bildung.

Eine ganzheitliche Erziehung

Schule als Ort für Lebensfreude darf sich nicht auf die Vermittlung von Faktenwissen beschränken. Eine ganzheitliche Sicht des Einzelnen fördert darüber hinaus Fantasie, Kreativität und Freude am Leben und Lernen. Wir unterstützen unsere Schülerinnen und Schüler dabei, ihre fachlichen, aber auch ihre handwerklichen, musischen und sportlichen Interessen zu entfalten. So lädt ein vielfältiges Angebot an Neigungsgruppen zum Entdecken schlummernder Talente, zu sportlichem Wettkampf und sozialem Engagement ein. Eingebettet in den Schulalltag schafft es auch den Raum, neue Energie zu schöpfen.

Oft verlassen wir auch die Schule, um neue Erfahrungen zu sammeln: in der Natur, in der Arbeitswelt, in kulturellen und sozialen Einrichtungen, in anderen Ländern. Oder wir holen uns Experten in die Schule. So setzen sich unsere Schüler mit unterschiedlichen Lebensstilen und Weltsichten auseinander und entwickeln Selbstständigkeit im Denken und Handeln.

Ein menschliches Miteinander

Schule bedeutet lernen in der Gemeinschaft. Daraus folgt, dass Regeln eingehalten und Umgangsformen gewahrt werden müssen. Dem vorbildlichen Verhalten aller Mitglieder der Schulfamilie messen wir daher besondere Bedeutung zu. Wir streben eine offene und verständnisvolle Atmosphäre zwischen Schülern und Lehrern an. Dazu gehört auch, dass wir uns Zeit nehmen, unsere Schüler anzuhören und zu beraten, wenn es darum geht, schwierige Situationen zu bewältigen. Kleine Klassen schaffen den nötigen Rahmen dafür, dass der Einzelne nicht untergeht. Auch eine offene und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern trägt zum menschlichen Miteinander bei.